среда, 8 октября 2014 г.

ЗАСТЕНЧИВОСТЬ


Застенчивость — это особенность, характерная для многих людей, как детей, так и взрослых. 
Застенчивость, стеснительность может быть временной (проявляется только в незнакомой компании, в непривычной обстановке, а потом со временем проходит).

четверг, 11 сентября 2014 г.

когда ребенок не единственный, а первый


В Вашей семье скоро случится знаменательное событие, появится еще один ребенок? Или у Вас уже несколько детишек? Тогда Вас, конечно, волнует проблема сосуществования нескольких детей. Кто-то только задумывается об этом, а кто-то уже столкнулся с проблемой ревности между детьми.

четверг, 21 августа 2014 г.

Рекомендации родителям гиперактивных детей.


1.    В своих отношениях с ребенком придерживайтесь «позитивной модели». Хвалите в каждом случае, когда он этого заслужил, подчеркивайте даже незначительные успехи. Помните, что гиперактивные дети игнорируют выговоры и замечания, но чувствительны к малейшей похвале.

четверг, 17 июля 2014 г.

Почему ребенок манипулирует?


Слезы, хитрость, упрямство, слабость, «уход в болезнь», капризы, шантаж - вот неполный арсенал детских манипулятивных приемов, которые знакомы любому родителю и педагогу. В чем же причина такого поведения дошкольников? Какова роль взрослых в формировании манипулятивных  убеждений и навыков у детей?

четверг, 12 июня 2014 г.

семейные игры


Опиши и нарисуй
Это упражнение выполняется в группе или в кругу семьи. Как и многие другие семейные упражнения, это рассчитано на развитие сплоченности и взаимопонимания.

четверг, 15 мая 2014 г.

Рекомендации родителям по развитию памяти у детей.


* Развивать умение произвольно вызывать необходимые воспоминания.

* Обучать культуре запоминания.

* Учить вспоминать последовательность событий .

*  Учить использовать образ как средство развития памяти.

*

четверг, 17 апреля 2014 г.

кризисные моменты в жизни дошкольника


Родители, воспитывая детей, часто слышат слово кризис. Что же оно означает в связи с развитием ребенка.  Кризис развития – естественный процесс, необходимый для дальнейшего развития ребенка, переход на новую ступень его самостоятельности.